相比其他产业而言，生物医药研发企业资金需求量高、收益周期长、失败风险高。在推进生物医药这一产业发展过程中，如何强化金融赋能作用，成为各地发力重点所在。
何维说，习近平总书记强调“坚持共抓大保护、不搞大开发，坚持生态优先、绿色发展”，为推动长江经济带高质量发展掌舵领航、布局谋篇。中共二十届三中全会为生态文明建设明确了发展方向和总体目标。近年来，上海市认真贯彻落实中共中央、国务院决策部署，长江生态环境保护取得了显著成效，希望上海市锚定“双碳”目标，树立绿色发展理念，建立健全生态环境治理体系；发挥科技人才优势，大力发展新能源、新材料、生物制造、人工智能等战略性新兴产业，加快培育发展新质生产力，在绿色低碳转型发展中走在前、当表率；针对全球气候变化环境下极端天气事件风险，进一步完善超大城市基础设施建设，适当提高城市地下雨污管网建设标准，提升生态环境综合治理能力。农工党中央将一如既往把对口上海长江生态环境保护民主监督摆在全党工作的重要位置，一以贯之助力美丽中国建设和绿色发展转型，共同推动生态环境保护工作取得新的进展。
全市“自学·议论·引导”教学法开放周活动于11月中下旬举行，并顺利收关。根据市教育局关于全市教育改革实验项目展示活动的统一部署要求，教学法开放周活动由项目牵头校兰州市第四十九中学带动，全市31所“自学·议论·引导”教学法高品质学校（含九年一贯制学校、完全中学）为各县区教学展示点学校，初中9门学科的166名教师参加学科教学展示，各县区组织辖区省、市、区属义务教育阶段中学学科教师参加，市教科所提供教研指导，陇原名师、金城名师、兰州市专兼职教研员以及学科骨干教师共72人进行听评课和专题微讲座，全市近3200名教师参加，活动旨在加强初中各学校各学科对“自学·议论·引导”教学法的理解、推广和运用，深化课堂教学改革，更新教育理念，转变育人方式，提升初中教育教学质量。
县区因地制宜推广
展开剩余83%城关区全学科开展了教学法实验项目暨“双减”成果展示开放周活动，活动在两个分会场进行，区属5所教学法高品质学校提供优质课18节，充分展现了城关区各学校实践“自学·议论·引导”教学法的成果，弘扬传承李庾南“一生只做一件事”的教育家精神，全区初中学校相关学科教师480人参加。
七里河区聚焦新课标、新教材、新中考背景举办教育教学改革实验项目学科教学实践开放周活动，活动共设五个分会场：兰州市第五十五中学语文分会场，兰州市第八十一中学数学、历史分会场，兰州市第六十六中学英语、生物分会场，兰州市第二十二中学物理、道德与法治分会场和兰州市第三十一中学化学、地理分会场，各学科或同课异构，或微讲座、研讨会，教研员、学科带头人、示范课教师共同参与，听评研结合，集中展示了教学法“独立自学”“群体议论”“相机引导”三环节和“个人自学、小组学习、全班学习”三结合的教学范式，凸显以学论教、教为学服务、教与学统一的教学观，助力参训教师学科素养和课堂育人水平提升，省、市、区属初中学校各学科教师代表共计400余人参加。
安宁区“自学·议论·引导”教学法教学开放周活动由兰州市第四十九中学（李庾南实验学校兰州总校）、北京八中兰州分校、华中师范大学安宁附属实验学校承办。开放周活动中，通过各学科、跨学校同课异构课和基于教学法实践的主题讲座，有效促进参训教师对教学法的精神实质和应用价值的深刻领悟，着力提升对课堂教学结构、学程导进、学力发展的理解和认识，持续深化教学法学材再建构、学程重生成、学法三结合的“三学“要义。邀请点评专家9名，全区350多位老师参加此项活动。
西固区和红古区联合开展教学开放周活动，兰州市第八十二中学承担语文、物理、数学学科示范课，兰州市第十五中学（兰化一校）承担英语、历史、道德与法治学科示范课；兰州市第九十二中学承担了化学、地理、生物学科示范课；教学法牵头总校兰州市第四十九中学选派名师作专题讲座予以专业指导。西固区市属、区属初中学校教师、红古区教师代表和八十二中学对口帮扶学校教师代表共计320人参加了活动，切实扩大先进教育理念的辐射引领作用，促进了教师专业发展，进一步深化课堂教学改革。
永登县教学法开放周活动由永登县第七中学、永登县第八中学、永登县第三中学等5所学校承担，由语文、数学、物理、等8门学科的16名教师示范教学，教师将“三学”理念融入课堂，鼓励学生自主、合作、探究学习，营造和谐而热烈的课堂氛围。活动邀请8位市县级名师点评指导，全县398名教师参加，推动“自学·议论·引导”教学法在全县初中学校全学科实践。
榆中县教学法开放周活动在榆中县第六中学和榆中县和平中学举办，语文、数学、英语、物理等4门学科的12位教师进行教学展示，课堂上充满了师生互动、生生互动、深度交流，充分体现了学生的主动性，促进了学生核心素养的提升。市级学科教研员和物理名师结合课堂实例作专题讲座，榆中县各学区学校教研室主任、教研员、学科教师共计422人参加，有效落实基础教育课程教学改革深化行动，提升教师育人水平，助力县域初中教学质量提升。
公民办学校协同推进
兰州市第五十六中学、中国科学院中学和兰州树人中学，作为兰州市学科教研基地，聚合各校学科优质师资力量，分别联合兰州市第十中学、兰州市第五十二中学和东方学校跨校开展“自学·议论·引导”教学法理念指引下的各学科同课构教研活动，各基地校设立分会场，市级教研员和学科名师进行评课并作专题讲座，探索“自学·议论·引导”教学法与新课标“教—学—评”一致性视域下的融合与创新，为我市新课标引领下的教育教学改革提供有效理论和实操支撑，发挥引领示范作用，公民办学校教师600余人参加。
李庾南的“自学·议论·引导”教学法自2016年引入兰州以来杠杆期货交易软件，在市委市政府的大力支持下，在李庾南总校的专业引领下，在牵头学校带动、高品质学校的树范和县区积极探索实践，聚合全市教研力量，该教学法已在全市中小学得到广泛推广和应用，成为深化课堂改革、促进新课标高效落实的有力抓手，助力区域基础教育优质均衡发展，推进教育强市建设。
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