【故事】因一款游戏，藏于山西晋城玉皇庙的二十八星宿彩塑重新进入大众视野。晋城玉皇庙始建于北宋，庙内现遗存历代彩塑284尊、壁画120平方米。饱经风霜的文物流传千年不朽，背后是无数文物保护工作者的倾情付出。尹振兴是晋城玉皇庙彩塑壁画博物馆馆长，自从2003年来到玉皇庙，面对一度薄弱的硬件设施，他牢记“保护为主港股配资，抢救第一”，二十余载如一日投身文保事业，让曾经破败简陋的古庙焕发新的生机。

讲座现场。何鑫 摄

红网时刻新闻12月2日讯（通讯员 黄靖宇 何满力 记者 王嫣）什么是“看？”什么是“看见”？“看”和“看见”有什么不一样？近日，著名儿童文学作家、《小溪流》杂志执行主编邓湘子老师用一连串的问号，带领孩子们踏上探索阅读和写作之路，拉开了2024年长沙市雨花区青少年素质教育大讲堂第二讲的序幕。

新的阅读方式，新的写作方法。邓湘子老师从自己的新作《矮妈妈和高个子女儿》系列中的故事情节和人物形象入手，以从“看”到“看见”为主题，用风趣的语言和生动的事例，和孩子们分享了如何在阅读中保持好奇、学会观察、思考，如何让写作真正成为乐事、趣事。

讲座通过牛顿发现万有引力、建筑学家背着行李到山野阅读行走等故事告诉孩子们，“有质量的阅读，就是要看见作者的发现以及发现的过程”。为了深入浅出地让孩子们学会把提问、探索带入阅读之中，把阅读、思考带入写作之中，把写作、情感带入到生活之中，在分享过程中邓湘子老师设置了许多问答环节。一个个问题，如一颗颗智慧的种子在孩子们心里生根发芽。孩子们认真听，积极答，争相举手分享自己的理解和发现。邓湘子耐心倾听，一一解答孩子们的疑问。在两个小时的分享时间里，孩子们慢慢学会了如何从不同角度观察事物，如何在生活中的小事中感受到动人的情感，如何把看到的、想到的、感受到的写入到作文中。

邓湘子和孩子们在一起港股配资。何鑫 摄

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